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        關于地震應急疏散演練的方案2022(最新5篇)

           2022-09-15 23:31:33 880

          面對復雜多變的震情形勢,為有效應對處置地震災害影響,全國各地陸續展開地震應急疏散演練方案。下面是由出國留學網編輯為大家整理的“關于地震應急疏散演練的方案2022(最新5篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

          篇一:關于地震應急疏散演練的方案2022

          一、演練時間

          xx年x月x日

          二、演練組織

          總指揮:xx

          副總指揮:xx

          信號發布組:xx

          宣傳報道組:xx

          信息聯絡組:xx

          疏散引導組:縣應急辦、縣安監局、縣公安消防大隊、縣地震局

         ?。ㄒ惶枠牵?/p>

          一號樓大門口引導員:縣地震局負責安排

          一號樓二樓樓梯口引導員:由縣人大辦公室安排

          一號樓三樓樓梯口引導員:由縣政府辦公室安排

          一號樓四樓樓梯口引導員:由縣委辦公室安排

          一號樓五樓樓梯口引導員:由縣政協辦公室安排

         ?。ǘ枠牵?/p>

          二號樓大門口引導員:縣委政法委負責安排

          二號樓二樓樓梯口引導員:縣委組織部負責安排

          二號樓三樓樓梯口引導員:縣扶貧開發局負責安排

          二號樓四樓樓梯口引導員:縣機要局負責安排

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          三號樓大門口引導員:由縣人社局安排

          三號樓二樓樓梯口引導員:由縣國土局負責安排

          三號樓三樓樓梯口引導員:由縣交通局負責安排

          三號樓四樓樓梯口引導員:由縣審計局負責安排

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          四號樓大門口引導員:由縣殘聯負責安排

          四號樓二樓樓梯口引導員:由團縣委負責安排

          四號樓三樓樓梯口引導員:由縣委宣傳部負責安排

          四號樓四樓樓梯口引導員:由縣委統戰部負責安排

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          五號樓大門口引導員:由縣市場監督管理局負責安排

          五號樓二樓樓梯口引導員:由縣環保林業局負責安排

          五號樓三樓樓梯口引導員:由縣住建局負責安排

          五號樓四樓樓梯口引導員:由縣紅十字會負責安排

          三、演練程序

         ?。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動開始。

         ?。ǘ┛h公安消防大隊發出“地震警報”信號

         ?。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為1分鐘。(躲避的姿勢:將一只胳膊彎起來保護眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己)

         ?。ㄋ模?分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號

         ?。ㄎ澹└饕龑T組織干部職工有秩序地進行緊急疏散

          1.信號員發出解除“地震警報”信號后,干部職工在疏散引導員的帶領下有秩序地從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到指定的地點蹲下;2.到達指定疏散區域后,各部門立即清點人員和受傷人員情況,并向信息聯絡組報告,信息聯絡組負責向總指揮報告。

         ?。┯煽傊笓]宣布演練結束

          四、相關要求

         ?。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬北茈U的環境條件,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各單位疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

         ?。ǘ┭菥毲皩κ枭⒙肪€必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

         ?。ㄈ┭菥氝^程中,上下樓梯要安全有序,避免造成傷害。各樓引導員按時到位,指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。

          篇二:關于地震應急疏散演練的方案2022

          一、總則

          為加強消防安全管理,實施消防安全責任制,預防和減少火災危害,保護公私財產和人民生命安全,項目部應定期或不定期進行火災預案應急演練。

          二、處置火災的原則和組織機構

         ?。ㄒ唬┨幹没馂牡脑瓌t

          1、有指揮,有組織領導,成立專門的領導小組。

          2、有保障,做到謹慎從事,全體動員,及時向有關部門請求幫助和增援。

          3、有措施,采取有效措施,穩定火情,保護員工的人身安全,減少企業的財產損失。

          4、有策略,根據火情的發展制定相應的措施,力爭迅速控制或解決火情。

          企業應急組織機構由安全檢查領導小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應急小組共同組成。

         ?。ǘ?、組織機構

          為明確職責,落實責任,加強安全工作的統一領導和指揮,現我項目部成立安全檢查領導小組與相關組織機構如下:

          職責:負責搶險物資的供應及傷員的搶救、資金的調配工作。

          三、應急演練過程

          應急演練過程分為報警、接警、應急啟動、控制及救援活動、擴

          大應急、應急終止和后期處置等步驟,應針對應演練應分步驟制定應急程序,并按事先制定的程序指導突發火災事件的應急演練方案。報警和接警及處置程序如下:

          1、熟知火災報警程序:

         ?、僖话l現火災時,做到沉著、鎮靜報警,根據觀察了解的情況立即先向項目部報告、本部門負責人報告,并以簡單方式通知消防隊、火警“119”報警,并做好應急處理。

         ?、诟鶕饒龇答伒那闆r,應用對講機或電話進一步向部門領導報告,并遵照領導指示,調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救。

          2、二在查看火情的同時分析起火原因,根據火勢撥打報警電話119,要報清楚起火地址、火勢、燃燒的是什么物質向“119”報警時要沉著冷靜,應向接警人員講清楚以下幾個內容:

         ?。?)報警人的姓名、工作單位、聯系電話;

         ?。?)失火的準確位置;

         ?。?)準確報告失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等;

          3、應急救援小組接到警報后,應立即向應急指揮部報告,應急指揮部成員立即進入應急工作狀態。項目經理為第一指揮人,如遇特殊情況由項目經理指定指揮人。應急指揮部根據現場火勢確定是否啟動應急預案。確需啟動應急預案的,立即組成現場指揮組趕赴現場實施指揮,并組織應急救援組趕赴現場實施救護。

          4、火災現場實施以下應急措施:

         ?。?)組織救援組成員趕赴現場,并及時通知火災事故發生單位的人員,及時切斷著火部位的電源;

          撲救火災的原則:救人第一、先控制、后消滅

          撲救火災采取的措施:①堵截火勢防止蔓延;

         ?、诳旃ナ┚瓤刂苹饎?;

         ?、鄹綦x分隔將火撲滅;

         ?。?)通知相關人員迅速集結,按疏散線路組織疏散。

          值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散,正確通報火災火情,防止人群混亂;

          按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散,注意自我保護,通過煙霧區應采取低頭彎腰姿勢;

         ?。?)嚴格服從組織指揮,控制人員情緒,阻止人員返回火場,做好眼睛和呼吸道的防護;

          疏散引導工作在發生火災時,應先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,物資的放置點要留有1至2名人員看守,防止形成新的火點。并立即向有關領導報告;

         ?。?)消防隊到達火場后,應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

         ?。?)門衛值班人員在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

          四、火災撲救、安全防護、醫療救護的程序和措施

          搶救組在接到火警后,應迅速趕往失火地點,聽從火場總指揮的

          統一指揮,本著“救人重于救火”,“先控制,后滅火”,“先重點,后一般”的原則實施滅火。在總指揮未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延。

          1、一切防火措施都是為了防止產生燃燒條件。、實踐中采取的基本措施和火災撲救的基本方法是:

         ?。ㄒ唬└綦x法:控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,燃燒就會因失去可燃物而停止。

         ?。ǘ┲舷⒎ǎ焊艚^空氣就是阻止空氣進燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

         ?。ㄈ├鋮s法:消除著火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的溫度于其燃點之下,使燃燒停止;

          或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。

         ?。ㄋ模┮种品ǎ鹤柚够饎萋泳褪鞘箿缁饎┤c到燃燒反應歷程中去,使燃燒過程中產生的游離基消失,使燃燒停止。

          2、搶險人員到達火災現場時,如發現有人員被火勢圍困,應先救人,后救火,如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

          3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙土等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災;

          如不能確定有無爆炸危險的,應在安全地點做好準備,等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

          五、干粉滅火器的使用方法

          使用時,可手提滅火器的提把距火點5米處,將滅火器上下顛倒幾下使筒內干粉松動,先拔去保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力按下壓把,干粉即噴射出來。

          4、在公安消防隊到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

          5、后勤保障組接到通知后,要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等,迅速趕赴火災現場,一旦有人受傷緊急實施搶救;

          如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時撥打“120”救護。

          六、應急救援物資

          1、事故應急救援物資,按照有關規定統一采購、儲備和管理,并根據應急消耗情況及時給予補充。

          2、單位要相應儲備應急救援物資。應急救援指揮部可隨時調集儲備的物資。

          3、各類搶險救災設備應定期檢查,確保完好狀態。

          七、事故報告和現場保護

          1、通訊聯絡

          應急救援小組電話:

          安質部辦公室電話:

          2、事故報告

          事故發生后,事故發生單位應按照有關規定程序,立即將事故情況、事故種類分別上報。事故發生單位應在事故發生后24小時內寫出事故書面報告,逐級上報。事故報告應包括以下內容:

         ?、侔l生事故的單位及事故發生的時間、地點;

         ?、谑鹿实暮喴涍^、遇險人數、直接經濟損失的初步估計;

         ?、凼鹿试?、性質的初步判斷;

         ?、苁鹿蕮尵忍幚淼那闆r和采取的措施,并附示意圖;

         ?、菪枰嘘P部門單位協助事故搶救和處理的有關事宜;

         ?、奘鹿蕡蟾鎲挝?、簽發人和報告時間。

          3、事故現場保護

          事故單位應保護好事故現場,安全保衛人員應迅速趕赴事故現場,負責做好現場警戒保衛和維護治安秩序。

          八、責任追究

          1、在事故應急救援中,依照本預案應當履行職責而未履行的部門,根據情節輕重,追究有關部門主要領導的責任。

          2、在事故發生后,事故單位應當首先啟動本單位的事故應急預案,迅速組織救援,將事故危害降到最低限度。對未及時啟動預案、采取響應措施而造成事故擴大的,應追究單位領導的責任。

          3、對隱瞞不報、謊報或拖報,故意破壞事故現場,毀滅有關證據的應當追究有關單位領導和人員的責任。

          4、應急指揮部有權調動各單位搶救隊伍、物資和車輛設施等參與事故救援工作。對以各種借口妨礙預案實施的行為追究有關單位領導的責任。

          5、事故處理應按照“四不放過”的原則進行處理,違反該原則應追究有關單位領導的責任。

          附:外部應急救援相關單位聯系電話:

         ?。?)火災報警:119

         ?。?)醫療急救:120

          篇三:關于地震應急疏散演練的方案2022

          一、演練目的

          通過地震應急演練,使全園師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮,團結互助的品德,提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力。

          二、演練安排

          1、內容:

         ?。?)應急避震演練,緊急疏散

          2、對象:全體幼兒和教職工

          3、、時間:2011年5月12日下午隨時

          三、演練準備

          1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法,分析我園應急避震的環境條件,對幼兒闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

          2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          四、演練要求

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規定線路疏散,不得串線。

          五、組織機構

         ?。?)領導小組:

          組長:園長

          成員:全體教職工

          信號員:副園長

         ?。?)教室室內指導組:各班教師和保育員

          1“地震警報”發出后,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

          2“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場

          3班級老師要自始自終跟對,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

         ?。?)疏散線路沿線工作

          1合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

          2處理幼兒疏散過程中偶發事件

          六、演練程序

          1、信號員發出“地震警報”

          2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。

          3、1分鐘后,進行檢查并記錄不足之處。

          4、2分鐘后信號員接觸鈴聲

          5、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

          6、幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。

          7、各班班主任報告各班人數及受傷人數。

          8、信號員對幼兒進行地震宣傳教育。

          9、宣布演練結束,各班依此退場,返回教室。

          篇四:關于地震應急疏散演練的方案2022

          一、演習目的:

          三月份第一周是“安全教育周”,為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次緊急疏散演習。

          二、組織機構:

          總指揮: 校長

          副總指揮:___

          三、演習時間:

          __年3月3日上午9:50~ 10 :20

          四、演習地點:

          學校校園

          五、演習對象:

          全體師生

          六、演習操作程序:

          1、出現火災時,教學樓負責人立即吹哨,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。

          2.聽到警報后,各教室當班老師立即通知本班學生發生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

          3.從樓內撤離出的學生和教師以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤離出的學生和教師不能隨意再次進入樓內。

          4.疏散線路及順序:

          一年級:一、二班沿小樓梯迅速出樓門,三、四、五班沿大樓梯迅速到操場,

          二年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

          三年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

          四年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

          五年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。

          六年級:按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

          5.分工安排及職責

         ?。?)各班班主任帶本班學生撤離;

         ?。?)樓層護導教師安排:

          1樓西邊樓梯口:_; 1樓東面樓梯口:_、_;

          1樓東門洞:_

          1樓西門廳:_ 樓門口:_ 樓梯下:_

          2樓西邊樓梯口:__ 2樓東面樓梯口:_

          3、2樓交界處:_

          3樓西邊樓梯口:_; 3樓東面樓梯口:_

          4、3樓交界處:_

          4樓西邊樓梯口:_;4樓東面樓梯口:_

          5樓:xx

          新樓五樓樓梯口:_

          新樓四樓樓梯口:_

          新樓三樓樓梯口:_

          新樓二樓樓梯口:_

          新樓一樓樓梯口:_

          新樓一樓樓梯下:_

          演習總計時:xx

         ?。?)清點人數:__

         ?。?)醫務工作:__

         ?。?)操場指揮:__

          6.學生全部撤離教學樓后,護導教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的原則,按照規定路線進行撤離。

          篇五:關于地震應急疏散演練的方案2022

          一、演練目的

          通過實戰演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

          二、演練原則

          堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

          三、實戰演練指揮部成立

          1、疏散演練領導小組

          總指揮:

          副總指揮:

          成員:

          2、演練人員職責分工:

          總指揮:負責整個實戰演練

          副總指揮:負責整個疏散、自救的協調與指揮

          救援組:負責報警、協調有關力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

          組長:

          組員:校醫

          后勤聯絡組:負責后勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作,確保信息通暢。

          組長:

          組員:

          廣播音響組:現場講解

          組長:

          組員:

          宣傳組:負責攝影、宣傳報道

          組長:

          組員:

          疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場保衛工作,場地隊列引導。

          組長:

          組員:

          特邀指導:縣公安消防局指戰員

          四、具體演練活動安排

         ?。ㄒ唬崙鹧菥殨r間:xx年11月26日;參演人員:全體師生

         ?。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:

          1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

          2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

          3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

          各樓層引導保護人員安排如下:

          行政樓樓梯口

          實驗樓樓梯口

          寄宿部樓梯口東邊:

          值日教師堅守崗位

          操場指揮人員:(老師拿話筒提醒學生不要慌張)

          職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

         ?。ㄈ┦枭⒙肪€及順序安排

          按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

          五、正式演練

          副總指揮宣布:“xx二小火災逃生實戰演練開始”。(xx二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

          1、警報信號:警報聲。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是xx昆二小,我校在xx,我們的教學樓發生了火災,現被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯系電話:。)當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

          2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教學樓發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

          3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

         ?。?)及時關閉電源開關。

         ?。?)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

          4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

          5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

          6、啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

          7、各班班主任再次清點本班學生人數。

          六、演練終止狀態

          1、現場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無人員受到傷害。

          2、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時XX,全體人員疏散完畢。

          3、后勤組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

          4、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急實戰演練圓滿結束,學?;謴驼V刃??!?/p>

          七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

          第一板塊:疏散營救

          要求聽到撤離信號(警報聲),打開所有門,一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。

          第二板塊:消防知識講解

          聽消防戰士介紹消防知識。

          第三板塊:滅火器使用

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